Kohapeal
Tulevased kuupäevad
- 20.01.2027
Hind
2235 €
Järgmine algus — 20.01.2027
Koolitaja võtab teiega ühendust ja vastab küsimustele
Teenusepakkuja
Veebileht
Telefon
Email
Õppekava koostamise aluseks on Lapsehoidja tase 4 ja tase 5 kutsestandardiga määratletud pädevuste (sh. esmaabiandja pädevuste) omandamine.
Sihtgrupp: Inimesed, kes soovivad töötada või juba töötavad lapsehoidja või abiõpetajana
Õpiväljundid: Koolituse läbinu:
- järgib lapsehoidja kutsestandardit, kutse-eetikat ja lapsehoiuteenusele esitatavaid nõudeid;
- toetab päevategevuste kavandamisel ja läbiviimisel lapse füüsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut, loovuse ja väärtuste kujunemist, lähtudes lapse turvalisusest, arenguvajadustest, individuaalsusest ja vanusest;
- hooldab imikut igapäevastes toimingutes, tagab imiku igakülgset arengut toetava turvalise kasvukeskkonna;
- hooldab, hoiab ja arendab erivajaduse ja suure hooldusvajadusega last;
- oskab vajadusel hinnata kannatanu seisundit ning osutada esmaabi;
- vajadusel juhendab kolleege ja meeskonda
Õppe sisu.
Sissejuhatus lapsehoidja / abiõpetaja töösse, kutse- eetika, kutse taotlemine.
Suhtlemis- ja arengupsühholoogia alused.
Lapse vaimse ja füüsilise kasvukeskkonna toetamine, tervist ohustavad tegurid.
Koduohutuse alused, praktilised majapidamisoskused.
Lapse üldise arengu, üldoskuste kujunemise toetamine.
Eakohased päevategevused, nende kavandamine, läbiviimine, reflektsioon.
Kõne arengu toetamine.
Loovtegevuste kavandamine, läbiviimine.
Lapse enesekohaste oskuste kujundamine.
Lapse tervise edendamine, tervisliku seisundi jälgimine.
Haige lapse hooldamine ja põetamine.
Lapse toitumine erinevatel vanuseastmetel.
Koostöö lapsevanema/ hooldaja, tugivõrgustiku ja meeskonnaga.
Esmaabi osutamise väljaõpe (16 ak/tundi).
Seadusandlus.
Väärkohtlemise olemus, ilmingud ja ennetamine.
Erivajadustega laste märkamine ja toetamine.
Imiku (0-1 aastat) hoidmine ja hooldamine.
Suure hooldusvajadusega lapse hooldamine.
Tööjuhendamine.
Õpiväljundite saavutamist hinnatakse praktiliste tööde käigus.
Iseseisva tööna vormistab koolitatav etteantud vormi alusel eneseanalüüsi praktilise töökogemuse kohta.
Sihtgrupp: Inimesed, kes soovivad töötada või juba töötavad lapsehoidja või abiõpetajana
Õpiväljundid: Koolituse läbinu:
- järgib lapsehoidja kutsestandardit, kutse-eetikat ja lapsehoiuteenusele esitatavaid nõudeid;
- toetab päevategevuste kavandamisel ja läbiviimisel lapse füüsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut, loovuse ja väärtuste kujunemist, lähtudes lapse turvalisusest, arenguvajadustest, individuaalsusest ja vanusest;
- hooldab imikut igapäevastes toimingutes, tagab imiku igakülgset arengut toetava turvalise kasvukeskkonna;
- hooldab, hoiab ja arendab erivajaduse ja suure hooldusvajadusega last;
- oskab vajadusel hinnata kannatanu seisundit ning osutada esmaabi;
- vajadusel juhendab kolleege ja meeskonda
Õppe sisu.
Sissejuhatus lapsehoidja / abiõpetaja töösse, kutse- eetika, kutse taotlemine.
Suhtlemis- ja arengupsühholoogia alused.
Lapse vaimse ja füüsilise kasvukeskkonna toetamine, tervist ohustavad tegurid.
Koduohutuse alused, praktilised majapidamisoskused.
Lapse üldise arengu, üldoskuste kujunemise toetamine.
Eakohased päevategevused, nende kavandamine, läbiviimine, reflektsioon.
Kõne arengu toetamine.
Loovtegevuste kavandamine, läbiviimine.
Lapse enesekohaste oskuste kujundamine.
Lapse tervise edendamine, tervisliku seisundi jälgimine.
Haige lapse hooldamine ja põetamine.
Lapse toitumine erinevatel vanuseastmetel.
Koostöö lapsevanema/ hooldaja, tugivõrgustiku ja meeskonnaga.
Esmaabi osutamise väljaõpe (16 ak/tundi).
Seadusandlus.
Väärkohtlemise olemus, ilmingud ja ennetamine.
Erivajadustega laste märkamine ja toetamine.
Imiku (0-1 aastat) hoidmine ja hooldamine.
Suure hooldusvajadusega lapse hooldamine.
Tööjuhendamine.
Õpiväljundite saavutamist hinnatakse praktiliste tööde käigus.
Iseseisva tööna vormistab koolitatav etteantud vormi alusel eneseanalüüsi praktilise töökogemuse kohta.
Õppemaht
266 ak t
Asukoht
Põlva maakond, Põlva vald
Lektorid
-
Terje PaesKoolieelne pedagoogika ja psühholoogia, MA, Ed. Vilde nim. Tallinna Pedagoogiline Instituut; Sotsiaaltöö, MA Tallinna Ülikool, Täiskasvanute koolitaja, tase 7; Karjäärinõustaja, tase 7; töökogemus lasteasutuses 13 aastat, täiskasvanute koolitajana 28 a,
-
Ene Mattusalates 2012 SA Tartu Kiirabi koolituskeskuse lektor, litsentseeritud esmaabiõpetaja
-
Karin KopliTÜ, KELA/koolieelse lasteasutuse õpetaja, BA TÜ, Kaasav haridus, MA / vanemõpetaja tase 7 Töökogemus alushariduses 16 a, lasteaiaõpetaja/sotsiaalpedagoog/tugiteenuste koordineerija
-
Anu KolkLapsehoidja, tase 5, töökogemus erivajadusega lastega töötamisel 11 aastat. Ewers- tugispsetsialist
-
Merlin Mesaktoitumisnõustaja, ämmaemand, Kanepi Gümnaasiumi kooliõde
Allikas: Kursuse ametlik leht