Спецпедагогика для дошкольных учреждений

Õppesisu

HEV-laste õppe- ja kasvatustöö põhimõtted

HEV-laste toetamise korraldus.
Erivajadustega laste vastuvõtmise alused ja kord õppeasutuses.
Kasvatuslike ja hariduslike erivajadustega lastega inklusiivne töö
Erivajadustega laste määratlemise põhimõtted.
Arengupsühholoogia ülevaade. Individuaalsed iseärasused ja nende arvestamine õppetöös.
HEV-laste arengu jälgimine.
Individuaalse arengu jälgimise kaardid.
HEV-laste arengu toetamine

Kes on kasvatuslike ja hariduslike erivajadustega lapsed tänapäeval?
Käitumislikud arengu häired (laste agressioon, erinevad sündroomid ja nende ületamine, hüperaktiivsuse sündroom jt).
Erivajadustega laste tunnetuse, tähelepanu, mälu ja mõtlemisprotsesside iseärasused.
Intellekti arengu häired ja vaimne taandareng.
Autism (mõiste ja diagnoos). Õppeasutuse võimalused.
Lapse arengu iseloomustuse kirjeldamine õpetaja poolt
HEV-lastele teenuste osutamise töö korraldamise alused

Pedagoogde ja vanemate koostöö HEV-laste õpetamisel.
Vanemate psühholoogiline tugi. HEV-laste vanematega töö.
HEV-laste toetamine ja neile teenuste osutamine.
HEV-lastele sobiva keskkonna loomine
Meeskonnatöö roll HEV-laste toetamisel ja õpetamisel